Descripción del puesto

La Universidad de O’Higgins, dentro de sus líneas formativas tiene el compromiso de formar profesionales de excelencia en sus áreas, con sólidos conocimientos tanto disciplinares como transversales, entre los cuales se destaca el dominio del idioma inglés. Para ello, el Programa de Inglés Institucional de la Universidad de O’Higgins, dependiente de la Dirección de Pregrado se encarga de dictar los cursos de inglés para propósitos generales y específicos (6 niveles en total) para todas las carreras impartidas por nuestra casa de estudios, organizados en aproximadamente 120 cursos. Su principal objetivo, es potenciar en las y los estudiantes sus capacidades y competencias en el idioma en un contexto real.

El cargo a completar producto de este proceso, tiene como objetivo aportar al desarrollo, crecimiento y mejora continua de la carrera del Programa de Inglés Institucional, mediante la práctica de docencia directa e indirecta en asignaturas de pregrado, en calidad de docente responsable o de cátedra, así como otras funciones afines o complementarias que le encomiende su jefatura, en conformidad con la planificación estratégica de su área y a su compromiso docente, y cautelando el cumplimiento de la reglamentación y modelo educativo vigente en la Institución.

La distribución de las 22 horas semanales, corresponde aproximadamente y conforme a la definición de cada semestre, a 16 horas pedagógicas semanales (10 horas y 40 minutos cronológicos) de docencia directa como docente responsable para una jornada total funcionaria de 22 hs. cronológicas semanales. En términos referenciales, un docente adjunto dicta típicamente cuatro cursos de pregrado de cuatro horas pedagógicas semanales durante cada semestre académico como docente responsable.

La persona seleccionada para este cargo desarrollará sus funciones en modalidad contractual de designación a contrata, bajo las disposiciones establecidas en el DFL N°29 del 2005, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N°18.834, que establece el Estatuto Administrativo de las y los funcionarios públicos. Su contratación contempla un periodo inicial de prueba, correspondiente a 6 meses.

Más información sobre el Programa de Inglés Institucional de la Universidad de O’Higgins, en el siguiente link: https://www.uoh.cl/ingles/

Funciones

• Impartir, en calidad de docente responsable, las asignaturas asignadas por la Escuela a la que pertenece, cumpliendo con los lineamientos y calendario académico vigente en la Institución.
• Planificar la docencia: diseñar y actualizar las asignaturas a su cargo en coherencia con los resultados de aprendizaje y el perfil de egreso de la carrera, movilizando su conocimiento disciplinar actualizado para transformarlo en materiales y actividades formativas (incluidas, cuando corresponda, actividades prácticas, de terreno o de laboratorio), en concordancia con el calendario académico institucional y la planificación de la Carrera, Programa o Escuela.
• Implementar estrategias de enseñanza pertinentes a los resultados de aprendizaje, al perfil de ingreso y a la naturaleza disciplinar de la asignatura, combinando metodologías activas (aprendizaje basado en problemas, en proyectos, estudio de casos, aula invertida, aprendizaje cooperativo u otras) e integrando las tecnologías educativas y, cuando sea pertinente, herramientas de inteligencia artificial, con criterio pedagógico y resguardo ético.
• Diseñar y aplicar evaluaciones diversificadas y coherentes con los resultados de aprendizaje, con pautas y rúbricas claras comunicadas previamente a las y los estudiantes, resguardando la integridad y la ética, y entregando retroalimentación pertinente, oportuna y orientada a la mejora del aprendizaje.
• Acompañar a las y los estudiantes en su trayectoria formativa, manteniendo oportunidades regulares de atención, diversificando las oportunidades de participación y aprendizaje según los perfiles estudiantiles, aplicando adecuaciones pertinentes cuando corresponda e identificando oportunamente dificultades de aprendizaje o situaciones que afecten el bienestar estudiantil para derivarlas a los dispositivos de apoyo institucional pertinentes, conforme a los protocolos vigentes.
• Registrar la información docente relevante para el desarrollo del curso, en la plataforma destinada a tal fin, tales como notas o actas de cierre de curso, dentro de los plazos establecidos para ello y siguiendo las indicaciones de su jefatura y supervisión directa.
• Reflexionar sistemáticamente sobre la propia práctica docente a partir de evidencia (evaluación docente, resultados de aprendizaje, retroalimentación de pares), participar en las instancias de formación, perfeccionamiento o mejora continua que la UOH disponga para el cuerpo docente, y compartir aprendizajes y buenas prácticas con pares en instancias institucionales de la Carrera, Programa o Escuela.
• Participar en los comités, comisiones, núcleos o consejos regulares de Carrera, Programa o Escuela para articular la práctica docente individual con el proyecto formativo institucional en una cultura de participación y mejora continua.
• Ejecutar otras funciones afines o complementarias que le encomiende su jefatura, en concordancia con la naturaleza del cargo y los objetivos institucionales.

Requisitos

Requisitos generales

• Disponibilidad para cumplir su jornada presencialmente, en el Campus Rancagua, en al menos tres días distintos de la semana, para impartir clases y atender estudiantes, incluyendo periodos sin clases.
• No poseer inhabilidades para ejercer cargos o funciones públicas.
• Deseable residencia en la zona al momento de la contratación.
• En caso de postulantes que tengan designación a contrata vigente en la Universidad de O’Higgins, se solicita que tengan al menos 1 años de antigüedad en su área, y se encuentren calificados en lista 1 o lista 2, si corresponde.

Formación requerida

• Título profesional o licenciatura terminal, de una carrera afín a las relacionadas con su cargo, como licenciatura en letras, lengua, lingüística y/o literatura inglesa, traducción e interpretación y pedagogía en inglés, de al menos 10 semestres de duración. El título o licenciatura terminal debe ser emitido o reconocido por una institución de educación superior reconocida por el Estado de Chile.
• Estudios de postítulo y/o postgrado, en ámbitos de metodologías de enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera (TEFL o TESOL), didáctica, currículum y/o evaluación

Experiencia Profesional

• Al menos 3 años de experiencia docente en educación superior o en aula.
• Deseable experiencia como docente responsable de curso.
• Deseable experiencia profesional -no docente- en áreas relacionadas al cargo.

Conocimientos Técnicos

• Nivel de competencia en el idioma inglés C1 o superior. Deseable certificación FCE, CAE, IELTS, TOEFL u otros.
• Uso del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) para el diseño de cursos, clases y evaluaciones.
• Conocimiento en enfoques y métodos de enseñanza de segundas lenguas.

Normativos Procedimentales

• Deseable conocimiento de procesos relacionados a docencia universitaria de pregrado.
• Deseable conocimiento en procedimientos administrativos del sector público.

Sistemas de Información

• Microsoft Office (Word, Excel, Power Point)
• Google Workspace (Gmail, Drive, Meet)
• Deseable manejo de softwares de gestión de recursos.
• Deseable manejo de plataformas de gestión académica.

Antecedentes a adjuntar

* Sólo se tomarán en cuenta aquellas postulaciones que completen el formulario de Hiring Room con su experiencia laboral y formación académica, o aquellas que adjunten un CV válido.

En caso de avanzar a las próximas etapas del proceso, es posible que se le solicite a través de Hiring Room enviar otros documentos, tales como:

• Copia simple de cédula de identidad. En caso de postulantes de nacionalidad extranjera, se deberá acreditar el cumplimiento de normas de extranjería y migración.
• Copia digital de títulos y grados académicos (escaneo o fotografía legible o de alta calidad). El título profesional debe ser emitido o reconocido por una institución reconocida por el Estado de Chile. Los documentos originales serán solicitados únicamente a las personas seleccionadas.
• Certificados de Capacitaciones, Cursos o Especializaciones relacionados con el cargo, realizados en un período no anterior a cinco años hasta la fecha de postulación.
• Contacto de referencias laborales recientes . La o el postulante deberá adjuntar un documento PDF con el nombre, cargo y datos de contacto de las referencias laborales, quienes podrán ser contactados/as durante el proceso de selección.
• Carta de Motivación relevante al cargo al que postula.
• En el caso de aquellas personas que se acojan a la ley N° 20.422, podrán acompañar Ficha de Discapacidad debidamente completada y firmada, además de la copia simple, por ambos lados, del Carnet de Discapacidad emitido por el Registro Civil de Identificación.

Beneficios

• Seguro complementario de Vida y Salud, incorporación después del periodo de prueba.
• Convenio de descuento en diferentes empresas e instituciones de salud física y mental, comerciales y deportivas
• Formación y Capacitación continua.
• Talleres recrativos y deportivos para funcionarios/as.